不受市场竞争的影响，部分幼儿园不会采行一些看起来先进设备实则违背科学甚至有利儿童健康成长的办法来更有家长的注意力，以招募更好的生源。回应，家长要提升自己的辨别力，防止步入教育的误区。

以下是学前教育专家的广泛观点：课外活动不是越多越好现在很多幼儿园都投出了特色园的看板，如双语教育、识字写字等，他们所做到的培育孩子特长的允诺也显然令其不少父母动心。回应，父母不应谨慎自由选择。幼儿园阶段是人终生发展的启蒙运动阶段，重于为孩子的终生发展打基础，重于让孩子全面发展，对幼儿兴趣的培育无法过早定向，盲目波澜，过多地注重一个项目必定影响其他创造力的找到和发展。也许每个幼儿园在办园特色上不会有所注重，但其主线不应是培育有益儿童终生发展的品质：较好的自学习惯、行为习惯，学会自学的方法，唤起孩子的自学兴趣，侧重培育孩子的自学能力与专注力，这些比孩子学会跳跃几个舞蹈、画几幅画、学几个英语单词最重要的多。

收费不是越贵越少目前本市幼儿园的收费标准更好地因办学体制的有所不同而异。如公办幼儿园，由于有政府财政投入，因此向家长的缴纳的费用就较低；而民办幼儿园的收费则由投资举办者参考办学成本等因素来自律定价，收费往往较高。

回应，家长要仔细观察，辨别较高的收费是因设施的奢华所致，还是因幼儿园推崇对玩具材料的投放、推崇提升工作人员的待遇（这对平稳一支高素质的人员队伍很最重要）所必需。幼儿毕业入热门小学的人数就越多不一定越少有一些家长指出热门小学自学量大、自学可玩性低、有较多课程提早教教，孩子可以不赢在起跑线上，因此，往往期望幼儿园能教孩子学识字写字和做到加减乘除。

还有一些家长带着孩子赶赴各热门小学整天应试，用毕业入热门小学人数的多少来权衡幼儿园教育质量的好坏。一些幼儿园迫使家长的压力积极开展不合乎幼儿思维特点的读取算数强化训练，殊不知这是以壮烈牺牲孩子将来发展利益为代价的，不易造成孩子进小学后经常出现自学疲惫、课堂违规、自信心减少等不当的自学不道德。儿童如过早地握笔书写，一旦姿势有误，转入小学后缺失姿势的可玩性不会减小，且不易产生因儿童用眼过度而患上白内障的问题。让孩子一次次在不得而知的陌生环境中应试，又不会激化孩子情绪、紧绷甚至是矛盾的情绪，反而不会造成孩子对入小学的不满，以及入学后产生考试恐惧症。

因此以此标准来为孩子自由选择幼儿园是不明智的。

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